Denuncian que desde 2016 han solicitado una subestación eléctrica; aseguran que las altas temperaturas hacen insoportable permanecer en las aulas sin un adecuado funcionamiento de los aires acondicionados.
Guamúchil, Sinaloa (Paher Portal).- Padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica número #25 tomaron la mañana de este jueves las instalaciones del plantel educativo para exigir a las autoridades correspondientes la rehabilitación del sistema eléctrico y la instalación de una subestación que permita el correcto funcionamiento de los equipos de aire acondicionado.
Los manifestantes señalaron que esta demanda ha sido planteada desde el año 2016 sin que hasta el momento se haya concretado una solución por parte de las autoridades educativas y de infraestructura.
Explicaron que la falta de una subestación eléctrica adecuada impide que los aires acondicionados operen de manera eficiente, situación que afecta directamente a estudiantes, docentes y personal administrativo, especialmente ante las altas temperaturas que se han registrado en la región durante las últimas semanas.
Los padres de familia aseguraron que las condiciones dentro de las aulas son prácticamente insoportables, lo que dificulta el desarrollo normal de las actividades académicas y pone en riesgo la salud y el bienestar de los alumnos.
Ante esta problemática, decidieron cerrar el acceso al plantel y mantener una protesta pacífica por tiempo indefinido, advirtiendo que no permitirán el reinicio de actividades hasta recibir una respuesta concreta y un compromiso formal para atender la necesidad de la institución.
Los inconformes hicieron un llamado a las autoridades educativas estatales y al Instituto Sinaloense de la Infraestructura Física Educativa (ISIFE) para que intervengan de manera inmediata y den solución a una problemática que, aseguran, ha permanecido sin atender durante casi una década.
Hasta el momento, las autoridades no han emitido una postura oficial sobre la manifestación ni sobre las acciones que podrían emprender para resolver la situación.
