Protección Civil acudió al plantel Moisés Sáenz, capturó al reptil y realizó una inspección en las aulas para descartar la presencia de otros animales.
Momentos de tensión se vivieron durante la mañana de este lunes 7 de septiembre en un jardín de niños de Los Mochis, luego de que se detectara la presencia de una serpiente dentro de una de las aulas.
El reptil fue localizado en el Jardín de Niños Moisés Sáenz, ubicado sobre el bulevar Bienestar, a la altura de la curva rumbo al ferrocarril, en la colonia Alejandro Peña, en el sector oriente de la ciudad.
Tras detectar al animal dentro de las instalaciones, personal del plantel solicitó el apoyo de los cuerpos de emergencia para evitar cualquier situación de riesgo para los alumnos y docentes.
Elementos de Protección Civil de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana de Ahome acudieron al lugar y realizaron una inspección hasta ubicar a la serpiente dentro de uno de los salones.
Con el equipo correspondiente, los elementos procedieron a capturar el reptil de manera segura y posteriormente lo colocaron en un recipiente plástico para retirarlo del plantel y trasladarlo a un sitio adecuado para su liberación.
Como parte del protocolo de seguridad, los elementos también revisaron otros salones y distintas áreas del jardín de niños, con el objetivo de descartar la presencia de algún otro reptil que pudiera representar un peligro para los menores o el personal educativo.
La revisión permitió confirmar que no había otra serpiente dentro de las aulas inspeccionadas. De acuerdo con la información proporcionada por las autoridades, en los alrededores del plantel existe presencia de maleza, lo que podría facilitar el ingreso de este tipo de animales.
Aunque la presencia del reptil generó momentos de preocupación y movilización entre docentes y alumnos, no se registraron personas lesionadas.
Finalmente, la situación fue controlada por Protección Civil, cuyos elementos retiraron la serpiente del jardín de niños y dejaron el plantel sin riesgo por la presencia del animal.
