Evaluación parcial y herramientas digitales, la estrategia de la Preparatoria Central Diurna de la UAS para involucrar a las familias en el éxito académico estudiantil

Reconocer los avances en el aula y atender a tiempo las dificultades académicas antes de que se conviertan en rezago escolar es una de las oportunidades que ofrece la entrega de calificaciones parciales. Esta estrategia, implementada por la Preparatoria Central Diurna de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), se acompaña con el acercamiento entre docentes, directivos y padres de familia durante el ciclo escolar 2026-2027. La directora del plantel, Mariela García Ramos, explicó que esta primera reunión permitió a las familias conocer el desempeño de sus hijos desde el inicio…

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