¡De los libros al salón de clases! Futuros docentes de Inglés de la UAS llevan la teoría a la práctica mediante una jornada comunitaria para niños y adolescentes

Estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés del Centro de Estudio de Idiomas de la Universidad Autónoma de Sinaloa realizaron su práctica docente con enfoque comunitario. En esta actividad, un total de 19 futuros educadores atendieron a 45 niños y adolescentes de entre 4 y 13 años de edad durante una jornada lingüística inspirada en historias infantiles y festividades de otoño como Halloween. Esta jornada de acercamiento permitió a los alumnos confrontar la teoría académica con la realidad y la gestión del aula. La profesora de la materia…

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