Investigador de la Facultad de Informática Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), señaló que el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior ha revolucionado las prácticas académicas, tanto para estudiantes como para docentes, sin embargo, enfatizó que esta transformación tecnológica trae consigo desafíos importantes que deben ser abordados para garantizar un impacto positivo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. El maestro en ciencias Juan Augusto Campos Leal destacó que, desde la perspectiva docente, herramientas como ChatGPT y otras plataformas basadas en IA han optimizado la planificación…
Leer másEl uso de la Inteligencia Artificial en la educación superior revoluciona las prácticas académicas, pero pueden fomentar una dependencia excesiva
